近日，教育局發(fā)布了關(guān)于2021年各類考試考點安排的通知，通知中提到了2021下半年中小學教師資格證考試時間的安排，教師資格證準考證打印時間是10月25日-10月30日(部分地區(qū)略有不同，以當?shù)毓鏋闇?，下面和小編一起來看看通知內(nèi)容，早早開始著手考吧。

　　4.孟子說，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。”這體現(xiàn)了在對學生進行教育時，應該實行( )。

　　5.李浩天私拿水果攤上的一只蘋果，經(jīng)同學檢舉，被老師叫到了辦公室。老師問道：“李浩天，你私拿別人的東西，這已經(jīng)是更幾次了?”李浩天低著頭回答：“更五次了。”“你為什么不改呢?”“我……我也曉得不對，就是……就是有時忍不住。”教師應從( )入手對李浩天進行教育。

　　1.【答案】C 解析：“學不躐等”體現(xiàn)的是學習不要超越次序，體現(xiàn)了循序漸進的教學原則。

　　2.【答案】B 解析：早的學校形態(tài)出現(xiàn)在夏朝，比如庠、序、校。夏朝屬于奴隸社會時期。

　　3.【答案】D 解析：德育的個體性功能是指德育對德育對象個體發(fā)展所能夠產(chǎn)生的實際影響。德育的個體性功能可以描述為德育對個體生存、發(fā)展、享用發(fā)生影響的三個方面。其中享用性功能是德育個體性功能的境界。

　　4.【答案】D 解析：情感陶冶法(陶冶教育法)是教師利用高尚的情感、美好的事物和優(yōu)美的環(huán)境感染和熏陶學生的方法。榜樣示范法是用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來影響學生的思想、情感和行為的方法。道德修養(yǎng)法(道德指導法、自我指導修養(yǎng)法)是教師指導學生自覺主動地進行學習、自我反省，以實現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為控制。實際鍛煉法是教師指導學生參加各種實踐活動，以形成一定的道德品質(zhì)和行為習慣的方法。題干中這句話強調(diào)的是參加各種實踐活動，增加自己不具的才干，體現(xiàn)的德育方法是實際鍛煉法。

　　5.【答案】C 解析：道德認識是指對道德行為準則及其執(zhí)行意義的認識，是個體品德中的核心部分。為時產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。道德意志是個體自覺地調(diào)節(jié)道德行為，克服困難，以實現(xiàn)道德目標的心理過程，是調(diào)節(jié)品德行為的精神力量。道德行為是實現(xiàn)道德動機的行為意向及外部表現(xiàn)。道德行為是衡量品德的重要標志。“就是忍不住”，說明缺乏意志力。

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